KarpatHalo-2023 – Kárpátháló Egyesület

2026.08.10.2026.08.10.Hírek, események, Ülések

Meghívó egyesületi online közgyűlésére

Tisztelt Tagtársam! Tisztelettel meghívlak Egyesületünk online közgyűlésére, melynek tervezett időpontja 2026. augusztus 31. 11 óra. A megismételt közgyűlés időpontja: 2026. szeptember 1. 15 […]

2026.07.13.2026.07.13.Workshopok

A digitális átállás oktatói kompetenciái kerültek fókuszba a Villum Alapítványi projekt gyulai harmadik workshopján

A KárpátHáló Egyesület szervezésében 2026. június 18-án került megrendezésre a Villum Alapítvány Európai Szakképzési Kezdeményezés 2025 projekt harmadik szakmai workshopja a Gyulai […]

A KárpátHáló Egyesület szervezésében 2026. június 16-án került sor a Villum Alapítvány Európai Szakképzési Kezdeményezés 2025 projekt gyulai második szakmai workshopjára, amelynek a Gyulai Szakképzési Centrum adott otthont. A rendezvényen a szakképzési centrum vezetői, intézményvezetői, oktatói és osztályfőnökei – összesen huszonkét szakember – közösen keresték a választ arra, hogy milyen oktatói kompetenciákra van szükség a zöld átállás sikeres megvalósításához a szakképzésben. A workshop szakmai koordinátora Marton József, a KárpátHáló Egyesület intézményi koordinátora volt. A projekt célja, hogy a szakképző intézmények felkészültebben tudjanak reagálni a fenntarthatósággal kapcsolatos gazdasági és társadalmi kihívásokra. Ennek érdekében a résztvevők a fa- és bútoripar, az élelmiszeripar, valamint a turizmus és vendéglátás ágazatok szemszögéből vizsgálták meg a jelenlegi helyzetet, feltárták a hiányzó oktatói kompetenciákat, valamint megfogalmazták a jövőbeni továbbképzési igényeket. A workshop egy bevezető előadással kezdődött, amely rámutatott arra, hogy a fenntarthatóság ma már nem kizárólag környezetvédelmi kérdés. A gazdasági, társadalmi és humán szempontok egyaránt meghatározzák a zöld átállás sikerét, ezért a fenntarthatósági szemléletnek a szakképzés teljes működését át kell hatnia. Az előadás hangsúlyozta, hogy az oktatók kulcsszerepet töltenek be a szemléletformálásban, hiszen a jövő szakembereinek felkészítése csak korszerű pedagógiai módszerekkel és naprakész szakmai tudással valósítható meg. A csoportmunka első szakaszában a résztvevők összegyűjtötték azokat a jó gyakorlatokat, amelyek már jelenleg is támogatják a fenntarthatósági nevelést intézményeikben. Intézményi szinten számos példa hangzott el: a környezeti kommandók működtetése, a Föld napjához kapcsolódó programok, a Fenntarthatósági Témahét, a szelektív hulladékgyűjtés, a közösségi fa- és cserjeültetések, valamint az autómentes hét szervezése. Ezek a kezdeményezések jól mutatják, hogy a fenntarthatósági szemlélet már ma is jelen van a szakképző intézmények mindennapi életében. Az ágazati csoportok munkája azt is megmutatta, hogy a különböző szakmaterületek eltérő módon járulnak hozzá a zöld átálláshoz. Az élelmiszeriparban kiemelt szerepet kap az élelmiszer-hulladék csökkentése, a víztakarékos technológiák alkalmazása és a körforgásos szemlélet erősítése. A fa- és bútoriparban a projektalapú oktatás, a digitális tervezőrendszerek, a CNC-technológia és a „maradék nem hulladék” elv alkalmazása jelent már ma is jó gyakorlatot. A turizmus és vendéglátás területén a helyi termékek használata, a környezettudatos rendezvényszervezés, az energiatakarékos technológiák megismerése, valamint a jótékonysági és közösségi programok bizonyultak meghatározó kezdeményezéseknek. A workshop egyik legfontosabb eredménye az volt, hogy a résztvevők közösen azonosították azokat a kompetenciaterületeket, amelyek fejlesztése nélkülözhetetlen lesz a következő években. Egyetértés alakult ki abban, hogy a szakmai tudás mellett egyre nagyobb hangsúlyt kell kapnia a rendszerszemléletnek, a problémamegoldásnak, a konfliktuskezelésnek és az együttműködési készségeknek. Kiemelt fejlesztési területként jelent meg a mesterséges intelligencia tudatos alkalmazása, az online együttműködési platformok használata, az iskola és a vállalatok közötti partnerségek erősítése, valamint a Z és Alfa generáció, illetve a sajátos nevelési igényű, BTMN-es és ADHD-val élő tanulók hatékonyabb támogatása. A közös gondolkodás során a résztvevők konkrét továbbképzési javaslatokat is megfogalmaztak. Ezek között szerepel a fenntarthatósági stratégia intézményi szintű kialakítása, a digitális és mesterséges intelligencia alapú eszközök pedagógiai alkalmazása, a zöld kompetenciák mérési és értékelési módszereinek fejlesztése, valamint az iskola–vállalat–közösség együttműködések tudatos építése. Ágazati szinten további képzési igények fogalmazódtak meg a körforgásos gazdaság, a környezettudatos anyaghasználat, valamint a fenntartható turizmus és szolgáltatásszervezés témakörében. A workshop megerősítette, hogy a fenntarthatóság nem önálló tantárgy, hanem olyan átfogó szemlélet, amelynek valamennyi képzési területen és oktatási folyamatban meg kell jelennie. A résztvevők szerint a sikeres zöld átállás feltétele a tudatos intézményi stratégia, az oktatók folyamatos szakmai fejlődése, valamint a gazdasági szereplőkkel kialakított aktív partnerség. A második workshop eredményei fontos alapot teremtenek a projekt következő szakaszához, amelyben a feltárt kompetenciaigényekre építve konkrét továbbképzési programok kidolgozása és kipróbálása kezdődhet meg. A KárpátHáló Egyesület ezzel a kezdeményezéssel tovább erősíti elkötelezettségét a fenntartható, jövőorientált szakképzés fejlesztése mellett.

2026.07.13.2026.07.13.Workshopok

A fenntarthatóság a szakképzés mindennapjaiban

Sikeresen lezajlott a Villum Alapítvány projekt gyulai második szakmai workshopja A KárpátHáló Egyesület szervezésében 2026. június 16-án került sor a Villum Alapítvány […]

2026.03.24.2026.03.24.Ülések

ELNÖKSÉGI ÜLÉS 2026

A KárpátHáló Egyesület online Elnökségi ülést tartott 2026.03.05-én. Az ülésen jelen volt az elnökség 5 tagja és két tanácskozási jogú tag. Az […]

2026.03.23.2026.03.24.Hírek, események

A KÁRPÁTHÁLÓ EGYESÜLET 2026. TAVASZÁN MEGKEZDTE A SIKERESEN MEGPÁLYÁZOTT VILLUM ALAPÍTVÁNY EURÓPAI SZAKKÉPZÉSI KEZDEMÉNYEZÉS 2025 PÁLYÁZAT KERETÉBEN VÁLLALT FELADATAIT

Felismerve azt, hogy Magyarországon a digitális és zöld átállás infrastukturális feltételei kezdenek megvalósulni, ugyanakkor a tanárképzésben és a jelenleg szakképzésben oktatók továbbképzésében […]

2026.01.21.2026.01.21.Ülések

KÖZGYŰLÉS 2026

A KárpátHáló Egyesület tisztelettel meghívja Közgyűlésére. A Közgyűlés időpontja: 2026. február 4. szerda 16-17 óra. Helyszíne: 1031 Budapest, Prés utca 11. A […]

2025.10.28.2025.10.28.Hírek, események

MEGHÍVÓ – A ZENE, MINT ÉRTÉK ÉS ESZKÖZ

Egyesületünk szeretettel meghívja szabadegyetemi előadására, amelyet Romániában, Sepsiszentgyörgyön, a Zathureczky Berta Központban rendezünk. Az ingyenes, magyar nyelvű előadás célja, hogy a közös […]

2025.09.22.2025.09.22.Ülések

ELNÖKSÉGI ÜLÉS 2025

A KárpátHáló Egyesület online Elnökségi ülést tartott 2025.09.18-án. Az ülésen jelen volt az öt elnökségi tag és három tanácskozási jogú tag. Az […]

2025.08.22.2025.08.22.Hírek, események

SZABADEGYETEMI ELŐADÁS SZALÁRDON

Egyesületünk 2025-ben ingyenes szabadegyetemi napok szervezését tűzte ki célul a határainkon túli magyarok által lakott települések idősotthonaiban. A szabadegyetemi előadási napokat a […]

2025.04.30.Ülések

KÖZGYŰLÉS 2025

A KárpátHáló Egyesület (székhelye: 1031 Budapest, Prés utca 11.) közgyűlését 2025. május 2.. 16.00 órai kezdettel összehívom. A közgyűlés helyszíne: Budapest, Prés […]

2025.03.03.2025.05.12.Hírek, események

INGYENES ELŐADÁSOK BALATONAKARATTYÁN

Balatonakarattya Község Önkormányzatával együttműködve 2025. március 1-én előadásokat tartottunk a helyi nyugdíjasklub tagjai számára. A „Nyugdíjasok Szabadegyeteme” című rendezvény célja az időskori […]

2025.02.04.2025.02.04.Ülések

TISZTÚJÍTÓ KÖZGYŰLÉS 2025

A KárpátHáló Egyesület 2025 január 24-én közgyűlést tartott. A közgyűlés az alábbi határozatokat hozta: 2024. éves munka szakmai és pénzügyi beszámolóját elfogadta […]